Schüler lehren Schüler: Realschule Zwiesel setzt bei der Vermittlung von Alltagskompetenzen auf Eigenverantwortung

Unter dem Motto „Von Schülern für Schüler“ erlebte die Realschule Zwiesel einen besonderen Projekttag, bei dem die neunten Klassen die Lehrerrolle für die Jahrgangsstufen 5 bis 8 übernahmen.

In Kleingruppen hatten die Neuntklässler eigenständig Konzepte ausgearbeitet, die statt reiner Theorie vor allem praktische Lebenskompetenzen vermittelten.

Das Spektrum der Inhalte war dabei ebenso breit wie alltagsnah: Neben lebensrettendem Reanimationstraining und sportlichem Krafttraining stand nachhaltige Ernährung im Fokus – etwa beim gemeinsamen regionalen Frühstück. Auch der Naturschutz kam beim Bau von Nistkästen nicht zu kurz. Ein besonderer Schwerpunkt lag zudem auf der digitalen Lebenswelt der Jüngeren. In Workshops zu Cybermobbing, den Grenzen von KI oder im Selbstversuch „Ein Tag ohne Smartphone“ setzten sich die Schüler kritisch mit Medienkonsum und sozialem Miteinander auseinander.

Die Organisatorinnen Nina Weiß und Diana Hellberg zeigten sich begeistert vom Engagement und der Professionalität, mit der die älteren Schüler ihre Vorbildfunktion auf Augenhöhe ausfüllten. Der Tag bewies eindrucksvoll, wie lebendig und praxisnah Bildung wirkt, wenn man Schülern Raum für Eigeninitiative schenkt.