„DEutsch-FRanzösisch für DEmokratie und FReiheit!“
Realschule beteiligt sich am Internet-Teamwettbewerb
Im Rahmen des diesjährigen Leitthemas wurden alle bayerischen Schulen dazu eingeladen, gemeinsam mit ihren Schülerinnen und Schülern zu reflektieren, welche Bedeutung die deutsch-französische Verständigung für die Sicherung demokratischer Werte und freiheitlicher Lebensweisen in Europa hat.
Die Deutsch-Französische Woche bot hierfür eine besondere Gelegenheit, aktuelle Fragen zu Demokratiebildung, Toleranz sowie europäischer Verantwortung aufzugreifen und im Kontext des Internet-Teamwettbewerbs Französisch zu vertiefen.
Dabei wurde deutlich: Sprachkompetenzen und interkulturelle Offenheit wirken weit über den Unterricht hinaus. Sie fördern gegenseitiges Vertrauen, Verständnis und gemeinsames Handeln – wichtige Grundlagen für ein friedliches und freies Europa.
In diesem Schuljahr nahmen erneut zwei motivierte Gruppen aus den Jahrgangsstufen 8 und 9 am Internet-Teamwettbewerb teil. Dabei arbeiteten die Schülerinnen und Schüler in Teams an Aufgaben rund um Frankreich, Europa und die Frankophonie. Der Wettbewerb ist ein Kooperationsprojekt der Französischen Botschaft in Deutschland, des Institut français sowie des Cornelsen Verlags und begeisterte dieses Jahr über 100.000 Teilnehmende aus allen Bundesländern.
Die Teams recherchierten online und arbeiteten mit verschiedenen Audio- und Videodokumenten, um umfangreiche Fragebögen zu Themen wie Film, Musik, Technik, Küche und der deutsch-französischen Freundschaft zu bearbeiten. Besonderes Gewicht hatten in diesem Jahr die Themen Nachhaltigkeit, Sport und Künstliche Intelligenz.
Nach Wettbewerbsende erhielten „Les Français de la 4e“ der Klasse 8b schließlich ihre Urkunde mit dem offiziellen Ergebnis: Platz 25 von 170 teilnehmenden bayerischen Realschulteams im Niveaubereich F2 (2. und 3. Lernjahr). Die Gruppe „Les Français de la 3e“ der Klasse 9b erreichte den 59. Platz. Bravo à tous et à toutes !
Die betreuende Fachschaft Französisch zieht ein ebenso erfreuliches Fazit: Die Lernenden hätten ihre vielfältigen Kompetenzen eindrucksvoll unter Beweis gestellt – von Wissen über Frankreich und die frankophone Welt über Medienkompetenz und Zeitmanagement bis hin zu ausgeprägter Teamfähigkeit. Nicht zuletzt habe der Wettbewerb sicher auch den ein oder die andere für die französische Kultur und das Erlernen der Sprache noch weiter begeistern können.
